会议认为，在学校教育教学过程中，养成教育是学校德育教育的重要内容，是形成良好校风，学风的关键，是提高学校德育实效性，培养孩子养成良好习惯，造就人才的重大举措。各校在开展养成教育活动中，紧紧围绕教导学生“学会做人，学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美 ”这一主线，积极开展了心理养成、形为规范养成、学习能力养成、创新精神养成、艺术兴趣养成、其他素质养成等实际活动，突出实效性，让学生知道什么时间做什么事、合理安排学习、生活和锻炼时间，并逐步形成习惯，取得了较好的效果。
会上，肖港初中，五爱中学等五所中小学校长，分别交流了前一阶段养成教育工作的作法与体会。
(责任编辑:沈春芳)
